37226
Książka
W koszyku
Nauczyciel : teoria i praktyka w kształceniu nauczycieli / Allen T. Pearson ; tł. [z ang.] Andrzej Janowski, Maciej Janowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. - 181 s. ; 24 cm.
(Literatura Pedagogiczna)
Autor
Pearson Allen T. (1944- ).
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe
Temat
Kształcenie Kształcenie nauczycieli Pedagogika
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Czytelnia Krzywiń
O dostępność zapytaj w placówce: sygn. Cz 37 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 178-179. Indeks.
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Streszczenie: Praca poświęcona jest związkowi teorii i praktyki w nauczaniu. Autor przedstawia różne teorie edukacyjne, następnie własny sposób pojmowania nauczania i udowadnia tezę, że postulat powiązania teorii z praktyką w edukacji jest zaspokojony, gdy nauczyciele używają swej wiedzy i poglądów do podejmowania decyzji dot. tego, co robić w klasach (czyli związek ten jako relacja między przeświadczeniem a działaniem). Prezentuje też wnioski wynikające z tej tezy dla kształcenia nauczycieli. Autor jako filozof edukacji i nauczyciel akademicki jest przekonany, że kształcenie nauczycieli należy badać w ujęciu filozoficznym (w przeciwieństwie do scjentystycznego punktu widzenia).
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej